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加入高年级学生莫莉，艾拉和老师. Merrell, 拉丁科学教师和全球在线学院网站主任, 了解更多关于GOA产品和参加GOA课程的好处.

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艾米·梅瑞尔，0:15  
除了接触一个拉丁语课上没有的话题, 就是接触不同的东西, 上不同学校老师的课，和不同学校的学生一起上课, 我认为这能让你看到不同的观点, 增进合作, 因为你必须和不同时区、不同时间表的人合作. 我认为这是一种技能，即使在学习拉丁语之后也会对学生有所帮助.

Molly 0:41  
我课上最喜欢的部分当然是GOA不同的社区. 我认识了很多不同的人. 但我也很喜欢对自己的学习有更多的掌控. 我认为它帮助我培养了更多的技能.

Ella  0:57  
So my class, 因为它是专门解决医学问题的, 我们做了很多关于病人的陈述，你会对症状做一些研究，然后给出一个可能的诊断. 还有一些我们做的类似概念的小组项目, 而是和来自全国各地的人一起.

Amy Merrell 1:16  
大家好，我叫艾米·梅瑞尔. 我是一名科学教师，也是拉丁学院全球在线学院的网站总监.

Ella 1:20  
我是艾拉·里斯-克劳森. 我是大四学生.

Molly 1:22  
我是莫莉·麦基，大三学生.

Amy Merrell 1:23  
全球在线学院(GOA)是一个由来自世界各地的120所学校组成的联盟，为学生提供各种在线课程. 所以这些课程由来自这120所学校的老师授课. 所以学拉丁语的学生有机会学习这些课程, 向世界各地的老师学习. 来自世界各地的学生. 这些课程就像拉丁语课程一样被计算在内，所以它们会被计入分数，并在成绩单上显示. GOA成立于2012年. 刚开始的时候，只有不到15名学生报名. 随着GOA规模的扩大，我们对它的兴趣也越来越大. 所以我们现在总共有62名学生注册了这两个学期. 所以我认为它已经发展了很多. 他们也提供了暑期工作机会. 这是果阿发展的另一个地方. 二年级、三年级和四年级的学生都可以上课. 有各种各样的课程. 我就不一一讲了. 但其中最受欢迎的是心理学课程. 神经心理学，变态心理学和积极心理学. 监狱和刑法是另一个很受欢迎的, 此外，学生们还可以选择各种计算机科学课程. 学生们对一些新课程越来越感兴趣，比如《投资入门, 还有企业家精神, 哪两门课是学生们新学的.

莫莉3:14  
所以我考虑上一门GOA课程，因为, 首先, 我喜欢所有的选择, 大二之后, 我想探讨一个类似的话题, 因为第一学期我学了纳粹思维. 我对我们在那门课上学到的一切都很感兴趣. 但我认为促使我参加GOA的主要原因是COVID和大流行，因为它在我的日程安排中开辟了很多空闲时间, 我想GOA会是一个很好的填补它的方式.

Ella  3:44  
除此之外，我认为这也像Ms. 梅里尔提到, 课程的特殊性真的很吸引我，因为我认为在拉丁语课上，我们有一些非常好的通识课程，而GOA则帮助你进入更小众的学科领域. 我参加了《医疗问题解决》的课程，结果很巧，我的老师是. Merrell的老师.

Molly 4:06  
我选修了《电子游艺在线》, 我下学期报名了刑法的课程，因为我非常喜欢第一个课程. GOA类可以很好地适应我的日程安排，因为它不像普通类那样具有刚性的结构. 我想，它有更多的独立学习和自我调节的工作节奏. 所以只要我有空闲时间，就很容易把它放进去.

Ella 4:33  
So my class, 因为它是专门解决医学问题的, 我们做了很多关于病人的陈述，你会对症状做一些研究，然后给出一个可能的诊断. 还有一些我们做的类似概念的小组项目, 而是和来自全国各地的人一起.

Molly 4:53  
我认为在GOA中，你会比在普通课程中获得更广泛的项目类型. 我与其他学生进行辩论，或撰写示例法律文件. 我觉得我从来没有真正写过一篇文章, 在一个典型的课堂上，你希望做什么. 所以有不同的种类很好. 当然，我课上最喜欢的部分是GOA不同的社区. 我认识了很多不同的人. 我想这也是，至少在我的班上，每个人都是第一次参加GOA. So, 每个人都在同一条船上，我们都在经历这件事, 这门课是第一次. 但我也很喜欢对自己的学习有更多的掌控. 我认为它帮助我培养了更多的技能.

Ella 5:44  
我真的很喜欢我上的这门课. And I, like, Molly, 真的很享受合作的过程, 尤其是和来自不同时区的人在一起, 哪一个很难导航, 因为我们都有不同的日程安排. 但能遇到不同工作风格和时间表的人，并学会合作，这真的很酷. 另外，我对课程材料也很感兴趣. 所以我喜欢所有这些类型的诊断演示. 我认为如果你对一种类型有特别的兴趣, or subject, 那么我绝对推荐你做GOA，因为它能帮助你更深入地研究一个主题. 而且，这是一个全面的，非常好的方式来拥有一个更加灵活的课程. 去学习那种全新的技能.

6:38  
我发现《PG电子在线》唯一具有挑战性的部分是时差. 我觉得其他的都很棒. 尤其是我正在学习的材料, 我听到了很多不同的观点，我感觉和来自不同国家的人一起学习, 比起和美国人一起上课，你能从中学到更多. 我完全同意Ella所说的，我认为这是进一步探索你的兴趣的好方法.

 

Podcast
 

拉丁体育部门庆祝以下高年级学生谁已承诺他们的运动生涯的下一章: 

• Alice M. 23将运行轨道 & 哈佛大学的研究领域
• Carly W. 23人将在新罕布什尔大学打曲棍球 
• Akili P. 23号将会跑越野和赛道 & 密歇根大学的一个研究领域
• Megen S. 23岁将在伊利诺伊大学芝加哥分校打篮球 
• Ago G. 23号将在耶鲁大学划船

恭喜你，罗马人加油!

Athletics

我喜欢在学生被困住的时候，让他们的思想动起来，把事情弄清楚.
——奎因·洛夫特

助教不仅仅是学院和大学的专利. 四年前正式成立, 拉丁学院有一个强大的高中生助教项目，每年有20到30名高年级学生参加.

这个项目涉及所有部门, 扎克·麦克阿瑟说, 教学助理项目协调员和高中数学老师. 学生在申请后，根据他们的兴趣和过去在课程中的表现被选择. 学生在独立学习课程中获得及格/不及格.

助教不参与评分，但他们的角色因班级而异. 萨拉·兰迪斯是一名教授拉丁语的高中语言教师，她发现她的助教们非常宝贵. Last year, 一个更大的班级, 她把学生分成几组，助教在他们中间轮换, 促进小组工作. “This year, 班级更小, 我让我的助教领导更多的活动，他会教一些课程,” she said.

助教有很多领导的机会. 学生在申请后，根据他们的兴趣和过去在课程中的表现被选择. 学生在独立学习课程中获得及格/不及格.

McArthur和Landis都认为助教项目对学生和老师都是双赢的. 兰迪斯回忆起一个例子，一个学生深情地回忆起他的助教. “助教更贴近他们，也更贴近他们的年龄, 还有一个更接近新手体验的人,]” she said. 兰迪斯指出，当学生需要帮助时，他们有时会感到不那么害怕去找助教. “这是一个让人感觉更容易接近和共鸣的人.”

Quinn Lovette是金融和数学的助教. 洛夫特是在去年参加了这个课程后被这个项目所吸引的. 他喜欢和平时可能不认识的学生一起工作. 洛夫特说:“作为一名助教，我有能力与年龄较小的学生一起工作，并了解他们。. Lovette也很享受那些顿悟的时刻. “我喜欢能够让学生在被困住的时候灵机一动，想出办法.”

我想与下一代纳粹思想的学生分享我对这些材料的兴奋之情.
-麦克莱恩·莱克

助教有很多领导的机会. Leo Romano是二年级英语课拉丁美洲文学的助教，由Ann McGlinn教授. 罗马诺经常被要求主持课堂讨论, 协助小组讨论，甚至帮助编辑论文. 他承认担任助教责任重大，但他已经准备好了. “Ms. 麦克格林信任我，显然她指导我。. 罗马诺也很乐意帮助他最喜欢的老师之一，并欣赏他们之间建立的纽带.

麦克莱恩·莱克是纳粹思想的助教, 这是一门为期一学期的课程，最后在戴利中心的法庭上模拟了纽伦堡审判. “这门课培养了我对历史的热情,” said Leik, 以至于她打算在大学里学习历史. 莱克喜欢看到学生们对给她留下深刻印象的同一主题变得热情起来. “我想与下一代纳粹思想的学生分享我对这些材料的兴奋之情.”

八年级唱诗班学生斯特拉·塔特. ' 27和亚历山大S. ’27, 最近被选为2022年伊利诺伊州音乐教育协会(ILMEA) 1区青少年合唱团, 一个经过严格选拔的荣誉合唱团. 

学生们要经过严格而有竞争力的试唱过程，在试唱过程中，他们演唱了不同的准备曲目，并与芝加哥和大部分南部和西部郊区的其他中学生展示了他们的音调技巧和整体的嗓音. 

这段经历将在 音乐节 那将在 11月5日，星期六，下午3点.m. 在新勒诺克斯的林肯路中央高中, IL, 这两名学生将在哪里与一位出色的大学合唱医生合作，与来自周边60多所学校的250多名有才华的学生一起唱歌.