认识我们的拉丁语学习者
拉丁语很幸运，它有一个非常多样化的社区, 然而, 我们的学生有许多令人羡慕的特点. 他们是独立的思考者, 善解人意的听众, 自信的自我倡导者和积极的参与者. 周围的老师都了解他们作为个体和学习者的情况, 他们带着毕生对学习的热爱和在世界上留下自己印记的热情离开了拉丁语.
听听我们的学生, 父母, 老师们会想到拉丁语和他们的奇妙经历.
我们的高中罗马大使分享了他们最喜欢的关于拉丁语的事情——从自助餐厅最好的食物到他们作为罗马人最自豪的时刻.
与斯坦福大学合作, 科学系主任和Geraldine Schmadeke老师的自主学习项目(ISP)的高年级学生正在帮助推进科学研究，每次都是一只很小的果蝇. 在这个视频中学习!
这些年来，老师们一直是我的支持者，这很容易成为我在拉丁语中最珍视的东西.
提升ap工作室艺术的创造力
高中AP工作室艺术课为学生提供了综合他们从其他艺术课程中获得的知识的机会，并专注于思想发展的技能. 该课程围绕着回顾-批评-修改的过程，以产生一个更引人注目的作品. 在艺术老师Christine Holloway的课堂上了解更多关于艺术家的社区.
低年级的学生每天一起开始晨会. 响应式课堂教学方法的重要组成部分, 这是一种迷人的开始一天的方式, 建立社区，建立适合发展的社交技能. 通过观看上面的视频了解更多信息.
回到学校2021-22